极重度精神发育迟滞怎么办

期刊: 健康与美容 DOI: PDF下载

尹韡

新津县第二人民医院 四川成都 611432

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   极重度精神发育迟滞,通俗的说就是严重的精神发育异常,也称“白痴”。病人的智力水平很低,IQ<20,甚至低于3岁儿童智力水平。大多数既不会说话,也听不懂别人说的话,最多是可以理解基本的吩咐,提出最简单的要求。大多数病例并未找到明确器质性病因,包括严重染色体畸形与先天性遗传代谢病、中枢神经系统严重畸形、躯体其他部位畸形等。极重度精神发育迟滞病人的生活能力极低,完全无法自理,需要有他人照料,言语功能基本上丧失,部分病人经特殊训练可以恢复部分自理能力。近些年,极重度精神发育迟滞发生率有所提高,成为影响人们身心健康的一大疾病,需引起足够重视。

极重度精神发育迟滞有何表现?

极重度精神发育迟滞在日常生活中并不多见,发病率低于1%,但这些年发病率有所升高,引起学者们的重视。极重度精神发育迟滞病人的智力常低于20。临床上,极重度精神发育迟滞病人语言与运动能力极差,不能讲话,口齿不清楚,也很难听懂别人的话,生活不能自理,情绪反应原始,不知道躲避危险,经常伴有残疾、癫痫发作等疾病。此类病人常在早年夭折,或者是因为继发疾病而致死。

哪些原因可能引起极重度精神发育迟滞?

关于极重度精神发育迟滞的病因十分复杂,涉及的范围广,如社会心理因素、生物学因素等都可能阻滞脑功能发育,损害大脑组织结构。至今为止,关于极重度精神发育迟滞的病因尚未彻底明确,但也有部分病因基本可确定,临床上一般将其分成10类:(1)感染、中毒;(2)大脑疾病(出生后);(3)外伤和物理因素;(4)不明的出生前因素和疾病;(5)重性精神障碍;(6)未成熟儿;(7)染色体异常;(8)代谢障碍或营养不良;(9)心理社会剥夺;(10)其他和非特异性的病因。根据患儿出生时间分为产前、产时及产后损害。

产前损害:(1)遗传因素;(2)感染;(3)中毒;(4)营养不良、孕妇长时间营养不良导致胎儿生长发育障碍,引起低体重儿、脑发育不良等;(5)物理与化学因素。产时损害:围生期因素包括有颅内出血、产伤、窒息、感染、早产儿或者极低体重、黄疸等,可导致小儿智力低下。在发展中国家,窒息、产伤所致脑损害较常见。重度缺氧、缺血引起重度智力障碍以及其他脑伤害(如脑性瘫痪、癫痫)。产后损害:主要是指新生儿与婴幼儿时期,中枢神经系统严重感染(如脑膜炎、脑炎、新生儿败血症、肺炎所致高热、抽搐、昏迷)都可能损害后遗神经系统,出现癫痫、肢体瘫痪、智力障碍等表现。小儿因为严重颅脑损伤及各种原因引起缺血、缺氧、中毒等都可能导致神经系统损害而引起智力障碍。

极重度精神发育迟滞该怎么办?

  第一:早期训练。家长需了解正常儿童的心理发展规律,早期观察儿童的行为、语言以及动作,判断是否和同龄儿童存在较大差异。如果落后,需要进行智力测试,了解哪一方面落后,方可进行针对性早期训练,如翻身训练、动作训练、左立与行走训练、爬训练等,还有发音训练与认知活动训练等,帮助他们认识观察周围环境,多问“为什么”、“这是什么”,激发小儿思考,提高认知水平。

  第二:语言障碍与缺陷。极重度精神发育迟滞常常表现出语言障碍及缺陷,大大限制了小儿的正常生活。因此,需重视矫正病人的语言障碍及缺陷,帮助他们掌握语言工具,便于社会交流与沟通。训练时应该密切融合家庭教育与学校教育,矫正语言缺陷,在此过程一定要有耐心,切勿操之过急。

   第三:培养自理能力。轻度精神发育迟滞病人,生理基本上可以自理,但是中、重度以上的病人生活无法自理,而且理解能力下降,需要有人照料。但是,这一阶段是小儿生长发育的关键时期,其智力与精神活动逐渐发展。对于极重度精神发育迟滞病人,教育与训练最好安排在幼儿时期。父母坚持不懈教育、训练,帮助小儿慢慢熟悉周围的环境,掌握基本生活技能,如穿衣、洗澡、洗脸、入厕、穿衣服、吃饭、扫地等。

   第四:营养与生活管理。对于极重度精神发育迟滞病人,合理喂养至关重要,建议母乳喂养,适当添加辅食。对于一些遗传性代谢疾病,通过对饮食控制可以减轻症状,防止病情发展。例如,苯丙酮酸尿症患儿,可以选择低苯丙氨酸饮食,如玉米、大米、蔬菜、淀粉与水果等,限制富含苯丙氨酸的饮食摄入,如蛋类、肉、鱼、虾、小麦、乳品等,合理饮食可以促进患儿健康成长,已有病理变化慢慢减轻、消失。极重度精神发育迟滞患者就餐时,应该为其提供一个良好环境,必要时协助其进食,保证进食量充足,以免出现营养不良。对于进食量太多的患者,需控制饮食,不可暴饮暴食,以免导致消化不良。

 


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