2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。将“劳”作为人才培养的重要目标和着力点，体现了新时代对人才培养目标体系认识的深化。深刻把握劳动教育提出的时代价值、科学内涵，进一步研究劳动教育与大学生思想政治教育创新的内在契合点，真正把劳动教育内化为青年大学生的价值认同，这是当下高校思想政治教育工作者需要在理论和实践层面深入思考的重要课题。

1 劳动精神融入大学生思想政治教育的价值

劳动教育有利于思想政治教育目标实现。大学生思想政治教育的根本目标是促进人的全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动教育帮助学生理解和形成马克思主义劳动观，培养勤俭奋斗、创新奉献的劳动精神，具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。劳动教育有利于思想政治教育内容把握。首先，劳动教育有利于深入学习马克思主义理论。劳动既创造了人的物质生活，又充盈着人的精神世界，使人得以成长。无论是人类历史发展规律，还是人类社会不同历史阶段的运动规律，都与劳动密切相关。教育引导学生深化对劳动的认识、对劳动价值的认识，有利于深化对马克思主义理论的学习和把握。其次，劳动教育有助于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。劳动精神就是践行社会主义核心价值观的集中体现。

2 当今劳动教育的现状

2.1劳动与劳动教育

劳动是具有一定生产经验和劳动技能的劳动者使用劳动工具所进行的有目的的生产活动，是整个人类生活的第一个基本条件。人只有通过不断地学习和劳动,才可以去创造自己的价值。《中国大百科全书·教育》认为：劳动教育的目的在于使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。徐长发教授曾经提出：劳动教育包括劳动思想观念的教育、劳动技术知识和劳动技能的教育。劳动是一项技能，是一种谋生的手段，是每个人在社会上赖以生存的基础。劳动教育一方面体现在“教”上，是对劳动的技术和技能的传授；更重要的是体现在“育”上，是对学生思想的塑造。劳动和劳动教育密不可分，相辅相成，在实际的教育工作中，我们应该时刻把握这一点。

2.2当代大学生对劳动的认识

大学生正处于思想日趋成熟的关键阶段，对一些问题的认识还不够全面和深刻，容易受迷惑而形成一种不劳而获的错误思潮。同时，部分大学生易受到不良社会风气影响，价值取向趋向功利化，金钱意识急剧膨胀，开始逐渐滋生拜金主义、个人主义、享乐主义。此外，由于劳动观念、劳动意识和艰苦朴素精神淡化，导致大学生普遍存在缺乏吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神，往往重理论轻实践、贪图安逸、不珍惜劳动成果。因此，教育引导当代大学生正确认识劳动和培养劳动精神显得十分必要。

3 加强大学生劳动教育的路径与措施

3.1培养大学生正确的劳动观

以劳动教育课程为抓手，进一步加大学生劳动认知能力的培育力度，健全劳动观念教育机制，优化和改进教育手段与方法。充分利用好专业课堂和辅导员日常思想政治教育这两个重要途径对大学生开展劳动教育。立德树人是教育的根本任务，将劳动教育的内容贯穿所有学科教学之中，将课程内容引入到劳动实践中，注重培养学生的劳动意识，让学生在学习中树立科学的世界观、人生观、价值观。

3.2加大劳动教育体系建设力度

根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中的相关要求，基于劳动教育的体系化建设视角做好顶层设计。从我国高校的劳动教育实情上看，劳动教育并未获得足够重视，没有条件设立专业部门。为了进一步提高劳动知识在教育体系中的价值发挥能力，学校应围绕劳动教育的核心目标，通过组织化的劳动、与全面发展教育相结合的劳动、创造性的劳动以及多方合作劳动来开展劳动教育。将劳动教育纳入学校人才培养方案，设立劳动育人必修课程，可以借助原有的思想政治教育课堂作为劳动教育实践的重要载体。将激励学生创新创业作为劳动教育的核心目标，开展校内外实践相结合，设定校内固定劳动日，开展丰富多彩的劳动活动，同时组织学生走向社会、参加校外劳动锻炼，提高社会服务意识。

3.3健全高校劳动教育机制

科学健全的管理机制有助于大学生劳动教育目标的顺利实现。第一，要努力创新劳动教育模式，健全劳动教育制度保障机制，明晰划分劳动教育细则，科学设置劳动教育程序，确保劳动教育质量。第二，要加强师资队伍建设和人才储备，打造一流的专业化人才团队，提高师资力量，如可以聘请校外专业技术人员及一些能工巧匠来担任兼职教师。第三，要进一步加大劳动教育资源开发力度和劳动教育基地建设力度，积极引进社会力量，丰富劳动教育内容，构建校企合作模式，深入发掘优质劳动教育资源，扩大劳动教育实践路径。第四，积极开展家校合作，建立学生家庭劳动反馈机制，共同对学生进行劳动教育。家庭教育对于学生而言非常重要，因此家长也应对劳动和劳动教育有正确的认识，热爱劳动，同时身体力行引导孩子参加力所能及的劳动。只有多方协作，才能促进学生全面发展。

结语

劳动教育是高校思想政治教育的重要组成部分，要充分认识到劳动教育的重要性，探索劳动教育与大学生思想政治教育相结合的逻辑和实践路径，提高针对性和实践性，积极发挥劳动教育在大学生思想政治教育中的重要作用。

参考文献

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